【日语小贴士】日语进阶，从“头”开始

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发表时间：2021-10-27

最近慢慢进入寒假，时不时会被同学问到：

“老师，我准备学N2了，但是过了一个学期日语没怎么碰，N3也感觉学得不扎实，该怎么复习？”

又或者

“老师，N2学完了感觉日语还是停留在原地，学得很松散。马上就要进入7月能力考备考了，现在该怎么复习？”

诸如以上此类的问题。

每当遇到这种时候，我的优异反应就是：“去搞你的初级！”

初级很关键。

打个比方，把整个日语学习的过程比作盖房子。初级的N5和N4就好比是盖起了最基础的毛胚房，虽然简陋，但是有一个相对完整的雏形，能凑合用；

然后中级N3N2就是给这个毛胚房添砖加瓦，把薄弱的墙体加厚，让这个房子更加坚固耐用，同时又多了一些较为细节的装修，房子使用起来更舒心；

最后的N1，就是给房子加了一层阁楼，让你能够站得更高，看到更远的风景。

大家往往最在意的是要快点“装修房子”，尽快“搭建阁楼”。但是却忘了，这一切的前提，都是你要有一个完整的“毛胚房”。光埋头添砖加瓦，但如果有一面墙，根本就还没有堵上，那即使装修得再华丽，到了晚上，也一样会在寒风中瑟瑟发抖。

这个比喻有点长了，总结核心的意思就是：要想中高级学得好，扎实的日语基础不能少。

道理都懂，但具体怎么搞？

很简单：梳理初级的知识，锁死知识点，形成体系。

说起复习，大家很容易联想到刷单词，背语法。这些固然不能少，但是太空洞了，同学往往无从下手。难道就是把初级的教材翻出来从头到尾看一遍么？当然不是！复习要按板块来，逐一击破。接下来，我们就一个板块一个板块地，详细讲讲怎么去梳理。

1.初级单词：N5N4加在一起，共计2500个左右。这部分单词是日语中最基础也最常用的单词了，要学到烂熟于心，随便看到或者听到一个都能立马想起意思的程度。

学习建议：如果是已经学完了初级的同学，可以翻到初级教材的单词表，听单词音频，如果听到能立马反应出意思，则视为已掌握单词；如果听到不能立马反应出意思，就在单词表上做上标记。

然后也可以反过来，只看中文意思，是否能够立刻想起对应日语，做不到的就标记出来。用此方法把整个等级所有单词过一遍，把不熟的全部筛选出来，然后针对这部分不熟的去进行强化学习和记忆。

如果是目前正在学习初级的同学，可以一边学新单词，一边用前面的方法梳理已经学过的单词。前期一定要多听音频多跟读，并且及时复习，隔几天就重复一下。单词只有通过不断重复，才能记熟。

注意：因为是复习，所以可不能像初级学习的时候，一天一两课地去过。而是应该批量筛查，然后集中复习不熟的单词。

2.动词变形+句型汇总：13种动词形态（N5ます形，て形，字典形，ない形，た形），（N4可能动词，意向形，命令形，禁止形，ば形，被动动词，使役动词，使役被动）。

学习动词变形，是为了去学习更多的句型。不学て形，就没法学てください、ています；不学た形，就没法学たことがある、たほうがいい。

学习建议：要熟练掌握每一种变化的具体规则，还要知晓每个变形下面是否有特殊的规则或者特殊的动词（比如あります的ない形，行きます的て行）。

动词变形就讲求两个字，快和准。规则熟悉了之后就需要大量的动词变形练习，直到做到任何动词都可以秒变各种形为止。

动词变形本身搞得烂熟了之后，就可以按照变形去把所有初级出现的使用该变形的句型筛出来，进行集中学习记忆。

3.句子敬体和简体：熟练掌握日语的4大基本句型（名词句，动词句，い形容词句，な形容词句），以及每个句型的4个基本时态（一般现在时和将来时肯定，一般现在时和将来时否定，过去肯定，过去否定）的敬体和简体形态（4个x4个x2=32个）。明确简体的3大用途（对话，接句型，修饰名词）。

学习建议：这部分知识内容不多，且都是概念和规则，因此可以直接看归纳。核心是要能快速地进行敬体和简体的转换。熟悉规则之后，可以找一些日语的短句，把敬体改写成简体，把简体改写成敬体。通过这样的练习，进一步巩固敬简体的转换规则。和动词变形一样，敬简体的互换也要能做到秒变。

注意：搞清楚敬简体，不仅是在与人对话时，能够有一个更得体的应对。简体还是开启日语从句和长句的关键钥匙。N4有大量句型，接续都是直接涉及简体，而中高级的文章中，也有大量简体句去修饰某个名词名词的情况出现。学好敬简体，对今后的长难句分析至关重要。

4.助词：熟练掌握常见助词的所有基本用法（は·が·を·で·に·へ·も·と·の·や等）。助词是帮助我们快速又准确地理解成分意思的关键。比如下面这句话：

这句话很简单，也很典型。助词主要的作用就是提示前面这个名词，做什么句子成分。每个助词各司其职，各管各的名词。助词用法熟练的话，句子意思也就一目了然，非常清晰。

学习建议：助词又多又散的特点，让不少学习者感到头疼。好像助词永远学不完，记不全。但其实助词的基本用法在初级就学完了。只要稍微梳理和汇总一下，就很容易记住。

如果时间有限，可以使用现成的助词归纳资料，但一定要结合例句来记忆，而不是光背诵助词的用法有哪些。如果时间充足的话，还是建议自己先梳理一遍，把初级教材中，所有提到助词的地方一条一条找出来，整理到一起。

弄清楚学过哪些助词，每个助词下面有哪些用法，每个用法最好再背一两个简单的例句。以后每次说到这个用法，都能立马举出例句。做完这些梳理之后再去比对现成的归纳，查漏补缺。

5.授受动词：熟练掌握物的授受（Nをあげる、Nをもらう等），行为的授受（Vてあげる、Vてもらう等），授受的敬语形态（お／ご～いただく、お／ご～くださる），使役授受（Vさせてもらう、Vさせてくれる等）。

学习建议：授受的知识点不多，可以直接看汇总资料。首先要把上面提到的基础的授受知识搞清楚。然后进一步，把其他涉及到授受的句型也汇总到一起。例如下图，列举了部分授受相关句型。

通过这样的梳理，把原本分散的句型汇集在一起，方便集中学习和记忆，提高效率。但这些句型毕竟是结构，没有具体内容。光背结构是很空洞的，也容易忘记。所以最好是自己使用这些结构来造句，并且立马翻译。翻译要到位，要把授受表达包含的恩惠或感激等心情体现出来。

6.敬语：熟练掌握敬语的三大板块（尊敬语，自谦语，郑重语）的概念和基本内容，特殊敬语动词，敬语相关句型汇总。

学习建议：首先清楚基本概念。什么是敬语？敬语和敬体有什么区别？尊敬，自谦，郑重分别是什么意思？这些概念要了解。其次要搞清楚每个板块下面具体有哪些内容。拿尊敬语举例，尊敬又分为一般尊敬，非常尊敬，特殊尊敬动词。每个部分的结构，注意点，特殊要求等等，是否都清楚。这些大框架和小细节，就是决定你考试时敬语题做对还是做错的关键。