发表时间：2023-02-11
Teikyo’s Sado Mutually-Reinforcing Program
TETT项目简单来说就是学校出经费、出机票，出一周的假期，让帝京日语的老师去日本耍一圈，更新日本的信息，以此做为铺垫来上更好的日语课程。截止疫情为止进行了近20期，当时的所有帝京日语员工均送出去日本至少一次。
童老师在在灌篮高手圣地
童老师在teamLab Borderless 东京
2020年6月，帝京日语推出了TOTT好老师养成计划，培养授课能力强、有高责任感、能够对学生及老师产生积极正向影响力的极优秀日语教师。简单来说，TOTT学习项目是由校长主讲，利用老师们的课后时间集中讨论、学习、实践甚至辩论，来提高自己各项能力的学习会。
夏天到秋天，从冬天到春天，到现在为止，我们已经进行了很多期的学习了。
一些TOTT学习会的实况↓
以上两个项目都是我们针对提高教师团队往高质量方向发展而自主研发的人才培养项目。
而今天我们的TSMR，则是针对我们的学员而研发的日语学习促进项目！
多层空间设计。
四川著名画家魏葵先生赐墨“松無古今色”。
比如我们从日本拍卖了日本人间国宝的花瓶等古董。
比如一根木头便花费三四十k+从日本漂洋过海运来成都。
TSMR计划是什么？
茶道について 1茶道の基本作法(立つ、座る、真行草のお辞儀、など) 2茶室の席入り、帛紗のたたみ方、棗、茶杓の清め方 3茶筅通し、茶巾のたたみ方、茶巾で茶碗を清める 4盆略手前割り稽古 茶杓の扱い、薄茶の点て方 5盆略手前通し稽古 6お抹茶をいただく際の作法(客の心得) 7講義、作動文化の背景、歴史、禅との関わり、茶道の流派による違い。日本の美意識を学ぶ 花道について 1日本三大花道流派による作風の違いを学ぶ。それぞれの流派の発祥と歴史など 2花を生けてみる。ハサミの使い方、補助工具紹介。小さなコップを花器に見立てて生ける 3花瓶に花を生ける方法 4いけばな用の花器に剣山で花を生ける 5池坊の生花正風体を生ける 日式礼仪（修身、修心） 1言葉の壁以上の壁、習慣の違い 2日本人が人との付き合いの時重視すること 3実践 箸の使い方、食事の際の禁止事項 4実践 海の魚をきれいに食べる 白いご飯、お味噌汁、お漬物、サンマを実際に食べながらレッスンします 5好感が持てる気持ちの良い挨拶 6洋食のマナー実践 日本就業必須、ビジネスマナー １年功序列、日本の美徳、日本のビジネス慣習 ２日本における外国人就労ビザ改正以降の課題 ３外国籍ビジネスマンに求められる態度 ４好感が持てるビジネスマナー ５敬語、敬称を使いこなす 趣味のコース ●肌に優しい手作り石鹸を作る ●肌に優しい手作り化粧水、化粧落としを作る ●精油で自分だけのハンドケアオイルを作る ●巻き寿司、カレー、などの簡単な料理 ●歌舞伎、俳句などの鑑賞ポイント …
所有内容我们会根据班级人数多少，班级所学习的级别来科学配置。所以每个班级的同学能学到的东西不一样的，是多样性的！
除此之外，TSMR的另一个部分便是帝京日语一直以来想做的入学式和毕业式。
一直以来，我们会为学员颁发一个稍有仪式感的毕业证，还会拍一张班级照片，以此来祝贺学员们在帝京的学习圆满结束。
但这些照片，场景还是单一了，所以一般我们也没分享过学员们的毕业照在订阅号。
既然要追求仪式感，何不再升一级，更上一层楼，做一些更有特色，更独特的“唯一”呢？
在日本留学的同学们，相信都参加过入学典礼和毕业典礼，这是一个进入学校和走出学校的关键节点。
帝京日语一直都很在意和学员们的きずな。
那么在大家选择了帝京日语的时候，也希望能和大家有更多的链接。
学员完成在帝京学习，离开帝京的时候，我们也希望能让大家有一个更好的告别方式。
学校也决定以月为单位，每月各举行一次入学典礼和毕业典礼。邀请当月新学员或毕业学员参与在帝京日语大礼堂举行的入学典礼和毕业典礼。
第二课堂原则上是所有班级的所有学员参加，而和第二课堂不一样，帝京每月新学员和毕业学员非常多，所以入学典礼和毕业典礼以先到先得方式报名自愿参加，我们也为大家准备了各种和服，特别是はかま，来进行更有意思的纪念意义的毕业典礼！
2022，再次新升级的帝京日语已经启航，敬请期待！
还没加入的赶紧吧！
